SEGUNDO VIAJE POR EL PATRIMONIO NATURAL

En este segundo viaje, los niños reconoocieron algunos tipos de contaminación del medio ambiente y actitudes que nos ayudarán a cuidar nuestro patrimonio natural

Esta vez, el viaje se inició escuchando la canción ¿Donde jugarán los niños? y hablando acerca de cuales son los problemas que afectan nuestro medio ambiente natural. Conocimos a través de imágenes, algunos lugares libres de contaminación y tambien lugares que están en nuestra comuna y que son importantes de conservar para que los niños que vendrán despues puedan conocerlos y disfrutarlos.

Indagamos sobre los problemas ambientales de nuestra región, como la tala del bosque nativo, incendios forestales, basurales y destrucción de humedales, en donde los niños nos dieron ejemplos de formas de cómo reducir estos problemas. Plantar árboles, cuidando la flora y fauna nativa y reciclando nuestros desechos, fueron algunos de los ejemplos que pudimos conocer.



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PRIMER VIAJE POR EL PATRIMONIO NATURAL

En este primer viaje, exploramos nuestro patrimonio natural, reconociendo especies de la flora y fauna nativa. Con la ayuda de nuestro tren patrimonial y de nuestros primeros tres maquinistas, dimos inicio a este viaje, en donde también conocimos especies que han sido introducidas y hablamos sobre las especies en extinción .

Los niños reconocieron estas especies a través de la comparación de sus características, lo que reforzaron más tarde mediante el armado de un rompecabezas del patrimonio natural.

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CONOCIENDO A VIOLETA PARRA

Como primera actividad, previa a las actividades de indagación del patrimonio, los niños escucharon "La jardinera" de Violeta Parra, identificando las flores que se mencionan en la canción y replicándolas por medio de dibujos.

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